Voor leerkrachten | Bovenonderwijs

bovenonderwijs

Van klasmanagement tot cognitieve psychologie: een onderwijsblog om elkaar te inspireren en uit te dagen verder te denken.

Posts kunnen gebaseerd zijn op literatuur, die altijd zal worden vermeld.

Klasroutines: de stille kracht achter structuur en leren

Klasroutines zijn vaste gewoonten en terugkerende procedures die zorgen voor structuur, duidelijkheid en rust in de klas. Ze vormen als...

lievensniels

3 sep3 minuten om te lezen

Ik las het boek: 'De ontdekking van de geest. Een geschiedenis van de psychiatrie' van Griet de Cuypere

Self-portrait - F. Bacon (1972) Ik las het boek De ontdekking van de geest. Een geschiedenis van de psychiatrie van Griet de Cuypere....

lievensniels

3 sep2 minuten om te lezen

De kracht van Attuning Through Observation

Inleiding Leraren maken dagelijks talloze keuzes om het leerproces van hun leerlingen te bevorderen. In een diverse en voortdurend...

lievensniels

3 sep4 minuten om te lezen

Laten we kinderen meer leren denken en minder geloven

Naar aanleiding van het artikel ‘Van Heilige Clara tot Weesgegroet: zo zal nieuwe godsdienstles er binnenkort uitzien in de basisschool’,...

lievensniels

3 sep4 minuten om te lezen

Een les krachtig afsluiten

In de hectiek van het lesgeven krijgt het einde van een les vaak het minst aandacht. Het belsignaal nadert, de tijd dringt, en voor je...

lievensniels

5 mei5 minuten om te lezen

SAMEN groeien naar een professionele schoolcultuur door het intervisiemodel SAMEN

Na maandenlang onderzoek naar professionele schoolcultuur, en meer specifiek collegiale intervisie, werkte ik een nieuw model uit voor...

lievensniels

26 feb3 minuten om te lezen

Als HERO in de klas

In de dynamische wereld van het onderwijs worstelen startende leerkrachten vaak met een fundamentele vraag: "Welke stijl hanteer ik het...

lievensniels

2 jan8 minuten om te lezen

De kracht van herstelattributen

Als startende leerkracht sta je voor de uitdaging om niet alleen kennis over te dragen, maar ook betekenisvolle relaties op te bouwen met...

lievensniels

3 dec 20242 minuten om te lezen

Van sancties naar verwachtingen: de kracht van een uniform verwachtingsmodel in het onderwijs

Naar aanleiding van het interessante fragment uit het programma 'De wereld vandaag' op Radio 1, uitgezonden op donderdag 14 november...

lievensniels

2 dec 20244 minuten om te lezen

Zes strategieën voor effectief studeren

"Leerstrategieën zijn concrete manieren van leren die leerlingen bewust inzetten om het leerproces zo soepel mogelijk te laten verlopen....

lievensniels

15 nov 20241 minuten om te lezen

De kracht van evidence-informed onderwijs

Zoals pedagoog Gert Biesta in zijn boek Het prachtige risico van onderwijs benadrukt, kunnen we niet alle onvoorspelbaarheden uit het...

lievensniels

15 nov 20241 minuten om te lezen

The great teacher toolkit

Het ‘Great Teacher Toolkit’ is bedoeld om leraren te informeren over wetenschappelijk onderbouwde onderwijs- en lesaanpakken die de kans...

lievensniels

30 okt 20241 minuten om te lezen

De kracht van mobiel lesgeven

Mobiel lesgeven betekent letterlijk loskomen van je bureau en actief rondlopen in de klas. Beweeg je tussen de leerlingen, zodat je...

lievensniels

30 okt 20241 minuten om te lezen

Naarmate scholieren ouder worden, wordt hun succes sterker bepaald door hun doorzettingsvermogen

Hoe ouder een jongere wordt, hoe belangrijker de invloed van niet-cognitieve vaardigheden op hun schoolsucces. Rond het negende jaar...

lievensniels

30 okt 20241 minuten om te lezen

Het belang van een gestructureerde les

Een gestructureerde les heeft een onmiskenbare waarde voor zowel leerlingen als leerkrachten. Voorspelbaarheid, transparantie en...

lievensniels

30 okt 20241 minuten om te lezen

De kracht van instructies geven tijdens een praktijkles

Er zijn drie aspecten die een instructie kunnen versterken in praktijkgerichte vakken: Demonstreren (modelleren) : Neem leerlingen mee in...

lievensniels

30 okt 20241 minuten om te lezen

De 10-30-10-regel. Een gebalanceerde lesstructuur

In mijn rol als lector in de lerarenopleiding aan de hogeschool observeer ik regelmatig lessen en zie ik steeds vaker dat het slot van de...

lievensniels

28 okt 20247 minuten om te lezen

Wie denkt, leert

Volgens Rosenshine, een onderwijsonderzoeker en hoogleraar onderwijspsychologie, besteden de meest succesvolle leraren meer dan de helft...

lievensniels

28 okt 20241 minuten om te lezen

De kracht van directe instructie

Directe instructie, ook wel ‘expliciete instructie’, ‘systematische instructie’ of ‘actief onderwijzen’ genoemd, wint de laatste jaren...

lievensniels

28 okt 20242 minuten om te lezen